前年，願景青年行動網協會執行長丁元亨到日本擔任富士山淨山志工，
最後三天，主辦單位帶著各國青年攻頂富士山。
今年暑假，他將率領一批台灣青年志工去蒙古，住蒙古包、
幫忙採收夏季農作，並帶台灣童玩拜訪當地育幼院的小朋友。
在年輕人的心目中，比海外遊學團更便宜、比自助旅行更深入，
既有服務的責任，也充分結合旅行的樂趣，這就是台灣正夯的「志工旅行」！
「這個世代的年輕人，做什麼都要have fun！」丁元亨指出，
志工旅行已經走向開放和多元化的趨勢，只要動機和態度正確，
語言能力和所學專長都不是問題，而且環境保育、文化節慶、
古蹟維護、考古活動，都可以是志工服務的項目。
他舉例說，義大利西西里島每年有小丑節，
便廣邀各國年輕人扮小丑做志工，娛樂大眾。
芬蘭曾辦「鳥人大賽」，請各國青年「搞飛機當志工」，
到比賽現場當工作人員。法國還曾邀古蹟維護志工，讓年輕人就住在古堡裡呢！
而在國內，青輔會設置壯遊點，推廣青年壯遊台灣的一系列活動，
不論是去蘭嶼記錄傳統手工藝、環島服務以探索藝術治療協助精神病患的可行性，
或僅僅是參加原鄉部落的行程，也都是廣義的志工旅行，一種最有樂趣的社會參與方式。
其實，志工旅行在歐美國家行之有年，也被稱為公益旅行、
責任旅遊。不過，志工旅行在台灣起步較晚，
多數非營利組織和年輕人普遍尚未發展出正確的認識。
第一堂課：自己才是最大受益人
去年，南部某私立大學獲政府全額補助，招募30位同學組成國際志工服務團，
到柬埔寨偏鄉的華語小學教中文，為期兩週。校長無奈表示，
不少同學探詢後發現沒有吳哥窟觀光行程，就不報名了。
知名旅遊作家、近年致力推廣志工旅行概念的褚士瑩，
曾和返台同學們聊起柬埔寨之行。掐指算算，兩週的行程扣掉交通時間、
適應期和週末，學生實際服務的天數只有7 天。
當地小學已有3、5位華語教師，月薪約100 美金。
「你們有教得比老師好嗎？」褚士瑩問，學生搖搖頭
就算教得和老師一樣好，以老師月薪來算，7個工作天，
你們只做了價值台幣850 元的事情，而政府在你們每個人
身上花了差不多5 萬元；剩下的 49150 元，是所有納稅人
買給你們一個『19 歲那年夏天美好的回憶』！」學生們面面相覷，
尷尬地笑了。如果把這150 萬補助直接捐給柬埔寨的小學，
還可以聘更好的老師，添更好的設備！
眼見參加海外志工旅行，回台就出書的年輕人越來越多，
「你就是去作價值850 元的事，為什麼你回來頭上還有光環？」
褚士瑩不禁要問，「你一下子水土不服、語言不通，
一下子iPod 沒電、手機又沒訊號，其實當地人放下手邊的事、
犧牲自己的時間，給你難得的機會、滿足你的體驗；
而你能給人家的幫助其實很有限，還反倒增加別人的負擔。」
歐美政府鼓勵甚至贊助年輕人到海外當志工，
都已體認到這能帶給青年世界觀、成長的機會，
但絕對不敢奢求青年在這段服務期間內，就能改變世界。
「公益旅行這件事，根本就不應該有光環。
公益旅行最正確的態度是，你必須很明白，你自己才是最大的受益人！」
褚士瑩坦言，戳破志工旅行的最大迷思。
第二堂課：從生活中養成服務的習慣
而志工旅行的第二個迷思是，一定要去海外的第三世界國家才行？
而人人都可以參加志工旅行？
「你有姨媽躺在醫院裡，老了沒人照顧，也許有很窮困的親戚需要人探訪，
這些你都不管，一定要去國外做志工？」清華大學榮譽教授李家同搖頭不解。
褚士瑩笑說，「你要去垂死之家？為什麼不幫我倒垃圾？」、
「啊？你要去照顧獨居老人？你媽媽我，就是獨居老人啦！」
如果這是父母的第一個反應，表示參加志工旅行的時機未到。
他相信一個平常就有服務習慣的人，是不會這樣被質疑的。
而總是玩到三更半夜才回家，週末還把住校的髒衣服帶回家給媽媽洗，
不會收拾自己房間、幫忙倒垃圾，連自己都照顧不好的年輕人，侈談志工旅行。
「一個沒有服務習慣的人，根本就不配去志工旅行。」
褚士瑩斬釘截鐵地說，參加志工旅行之前，一定要從自己身邊的家人、
朋友做起，在生活中養成公益服務的習慣；
在志工旅行那兩個禮拜突然變成「聖人」，是不可能的。
「等到哪天你說要去垂死之家，大家都覺得不離譜、
理所當然，你的時機就成熟了！」他建議。
第三堂課：行有餘力，可扮演世界公民
志工應從身邊、生活上做起，行有餘力再以旅行的方式，
赴偏鄉、到海外，推己及人。但「為什麼要去海外做志工？台灣都幫不完了！」
一直是國際志工服務的爭議點。
褚士瑩認為，台灣現在懂得保護野鳥、保育溼地，
多虧國際保育組織來台推廣、協助保育，功不可沒。
再如有些東南亞國家，傳統上習慣放火燒山取得耕地，
有違現代環保觀念；但「民識未開」，不瞭解問題嚴重性，
也不知道其他更好的替代方法。藉由先進國家的民眾協助，
能喚醒當地社會意識，激起公民的行動力量。
願景協會執行長丁元亨提到，森林火災的問題在尼泊爾頗嚴重，
但當地沒有森林防火線觀念，他們便帶台灣志工協助居民，
挖掘寬六米、延伸數公里的防火壕溝。
南亞海嘯後，願景也派台灣志工在菲律賓海岸，
協助種植了面積約20 個籃球場大的水筆仔，
「以前台灣也不懂得水筆仔對海岸線的重要性啊！」
他發現，青年志工回國後，對台灣紅樹林、環境保育的
相關議題，變得特別敏感、關注。
曾去印尼造林的褚士瑩解釋，印尼砍掉很多雨林來種植咖啡，
而台灣其實是印尼咖啡的主要消耗國之一；他也去加拿大植樹，
因為台灣衛生紙的原料，九成是來自加拿大的處女紙漿，不愛用再生紙。
「我們是這樣消耗別人的資源，對這些消失的森林，難道沒有責任嗎？」
他也要問，為什麼台灣的流浪狗還要送去給美國領養人，
可見台灣自己目前也解決不了流浪狗的問題！他強調，
「世界是連動的，如果有能力，為什麼不互相幫忙，讓知識、觀念互通有無？」
不只帶年輕人出國做志工，願景協會也邀請國際青年志工，
到雲林台西等偏鄉做服務，致力於雙向交流。國內最老字號的伊甸基金會，
長期著力於身心障礙服務，這幾年也將服務範圍，擴大到中國、泰緬等地區。
願景協會理事長許福棟認為，讓年輕人跳脫習以為常的生活環境，
參與國際社會的公共議題，受願景國際工作營 提供參與國際公益議題，
可以幫助年輕人回頭看看，自己能為台灣做什麼。
到了衝擊和刺激，會啟動思維上的轉變，進而反思台灣，
正是國際志工旅行的價值所在。志工旅行，不一定要出國才行；但出國後，帶著
「我又能為台灣做什麼？」的問號歸來，何嘗不是埋下一顆在未來改變台灣社會的種子？
第四堂課：理解別人真正的需要
場景轉到國內，屏東有位偏遠部落的小學校長，
曾當眾拜託某慈善基金會執行長：「今年可不可以不要再來辦夏令營了？
我們小朋友已經好幾年沒有好好放暑假了！」
是的，每年暑假，總有慈善基金會或大學服務社團到該校，
舉辦3 到5 個場次的夏令營；還有遠道而來的外國青年志工，
也要來「服務」一下，教孩子們巴西舞、韓國大鼓⋯⋯小學生問：
「校長，為什麼我們要學這些？」老師們也沒有人答得出來，
「沒關係，你們陪大哥哥、大姊姊玩就是了！」
而新竹來的大哥哥、大姊姊總是教大家學電腦，
孩子們整個暑假都沒玩樂，一上網只想玩遊戲。大哥哥、大姊姊生氣地說：
「你們的數位落差，城鄉差距，都快沒辦法彌補了，還不認真點？」
志工很挫折，小孩很難過，家長也很反彈。
原鄉孩子們或許不要徒具形式地學英文、學電腦，只要你陪他們打棒球、
去溪邊游泳，讓他們感到快樂、有自信、被關心。
「這個社會其實不是需要『志工』，而是需要愛與關懷。」
李家同點出，志工服務的核心意義。
而第一線的志工服務，絕不是有錢有閒，懷抱著一廂情願的浪漫憧憬，就可以做的。
「要為別人的生命帶來一點點幸福和感動，是非常困難的事。給，是需要學習的！」
褚士瑩提到，每個人都認為自己想給別人的是最好的，卻沒有去思考，對方到底需要什麼？
69 年次的台灣青年數位服務協會執行長張利安，就讀中原大學時，
因緣際會幫桃園復興鄉的拉拉山果農們架設網站賣水蜜桃，
系上的老師、同學也一起投入，還吸引企業響應，新聞曾轟動一時。
張利安提到，當時訓練一位農民使用電腦，作為接收訂單的窗口，
但最後果農們卻為了訂單分配的問題鬧得不可開交。
一番美意落得這樣的結果，令他沮喪，至今即便成立協會，
帶青年志工去泰北服務，他仍不斷思索：如果再來一次，他會怎麼幫助這些果農？
大陸網民安豬，成立有名的「一公斤」網站，呼籲年輕人在旅行途中，
多背一公斤為沿途偏遠社區帶所需的物資，旅遊也順道行善。
但是這一公斤物資交給誰？又如何被分配使用？越是廣義的、
個人的志工旅行，越需要落實「給的責任」，才有意義。
不論你要在家門口服務，或先去海外當志工，又要如何調配服務和旅行的比重；
帶著愛心去旅行，在到來和離去之間，你都會看見自己的不足，
理解自己當下的幸福，發現未來自己對社會的那一份責任。
志工旅行，現在就出發吧，你，將是最大的受益人！
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